2025中外合作辦學(xué)招生咨詢會(huì)5月和6月在重慶和成都舉辦
邀請函
主辦單位：中國（重慶和四川）教育博覽會(huì)組委會(huì)
招商執(zhí)行單位：重慶中博展覽有限公司
展會(huì)背景
中外合作辦學(xué)大學(xué)，是指中國教育機(jī)構(gòu)與外國教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)的大學(xué)，以“中外合作辦學(xué)”模式辦學(xué)的大學(xué)。例如北京師范大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等。
中外合作辦學(xué)學(xué)院：不是具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是指本土高校里的某一個(gè)學(xué)院里其他國家或者地區(qū)的院校參加創(chuàng)辦，這個(gè)學(xué)院里的任何一個(gè)專業(yè)都是中外合作辦學(xué)專業(yè)。例如北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院、中國傳媒大學(xué)國際傳媒教育學(xué)院、上海大學(xué)中歐工程技術(shù)學(xué)院等、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院
中外合作辦學(xué)專業(yè)：無獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，中外合作辦學(xué)專業(yè)就像一個(gè)特色班，所屬的學(xué)院是普通學(xué)院，所屬的高校是普通高等學(xué)校，大量的課程也和其他的普通本科生一起學(xué)習(xí)，但部分特色課程分開學(xué)習(xí)。例如北京交通大學(xué)中英合作辦學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、廈門大學(xué)中英合作辦學(xué)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)。
中外合作辦學(xué)通常指外國教育機(jī)構(gòu)同中國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的“以中國公民為主要招生對象”的學(xué)校，中外合作院校一般是受到國家認(rèn)可的高等教育項(xiàng)目。
中外合作辦學(xué)有兩種招生模式“統(tǒng)招錄取”和“自主選拔”。統(tǒng)招錄取是指納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，需要參加高考，填報(bào)志愿。錄取的學(xué)生被納入國家高等教育體系，可注冊國內(nèi)高校的學(xué)籍。學(xué)生畢業(yè)后可獲得中方或中外雙方頒發(fā)的書，證書受教育部認(rèn)證。
自主招生不納入高考統(tǒng)一招生計(jì)劃，學(xué)生不需要參加高考和填報(bào)志愿，只需要參加學(xué)校自己舉辦的招生考試即可。完成課程后同樣也可獲得書，并可通過中留服認(rèn)證獲得書。
中外合辦是國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)合作的方式，分成計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外，計(jì)劃內(nèi)需參加高考，對分?jǐn)?shù)要求高，計(jì)劃外不用參加高考，參加學(xué)校自主招生考試，選擇多。
當(dāng)今時(shí)代，國際化教育成為全球人才競爭的剛需。但留學(xué)費(fèi)用高、文化適應(yīng)難成為了很多家庭的“攔路虎”，這一背景下，一種全新的教育模式——中外合作辦學(xué)，正悄然走紅，成為越來越多家長和學(xué)生的“Plan B”。
中外合作辦學(xué)通過引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源、教育理念、教育內(nèi)容、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式和管理經(jīng)驗(yàn)等，推動(dòng)中國高校的教師培養(yǎng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，有助于積極推動(dòng)中國教育體制和辦學(xué)體制改革，促進(jìn)教育對外開放
中外合作辦學(xué)既不是傳統(tǒng)教育的復(fù)刻，也不是簡單照搬海外體系，而是中外高校深度合作的智慧結(jié)晶。它巧妙地將國際前沿的課程體系、先進(jìn)的師資力量和創(chuàng)新的教育理念進(jìn)行“本土化移植”。不用漂洋過海，就能同步接觸海外原版教材，參與跨國課堂研討，畢業(yè)時(shí)還能拿到國內(nèi)書和外方院校的結(jié)業(yè)/學(xué)位認(rèn)證，這簡直就是“現(xiàn)地留學(xué)”的完美打開方式！
中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)僅為海外留學(xué)的1/2甚至是1/3，生活費(fèi)也大幅降低，卻能享受同等質(zhì)量的外教授課、全外文/雙語教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，配合語言強(qiáng)化課程，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中自然突破語言瓶頸，比應(yīng)試型外語培訓(xùn)更具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。
學(xué)生在熟悉的社會(huì)環(huán)境中逐步適應(yīng)國際化教學(xué)模式，既能規(guī)避低齡留學(xué)生常見的文化休克風(fēng)險(xiǎn)，又可通過暑期交換、海外實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目分階段接觸多元文化。這種“漸進(jìn)式”的國際化體驗(yàn)，讓學(xué)生更容易適應(yīng)未來的全球競爭。
就業(yè)競爭力也是中外合作辦學(xué)的一大優(yōu)勢。畢業(yè)生兼具國際化視野與本土實(shí)踐能力，在跨國企業(yè)、科技公司及新興領(lǐng)域尤為搶手。高職學(xué)生可通過“國內(nèi)專科+海外專升本”路徑實(shí)現(xiàn)學(xué)歷躍升；本科生則能銜接碩士項(xiàng)目，縮短海外深造周期。
對于重視教育投資的家庭來說，這無疑是一個(gè)“高回報(bào)方案”。
哪些人適合選擇中外合作辦學(xué)呢？對于那些高考成績未達(dá)預(yù)期，但又渴望提升自己的學(xué)生來說，中外合作辦學(xué)為他們提供了另辟蹊徑實(shí)現(xiàn)海外學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。而務(wù)實(shí)型家庭重視教育性價(jià)比，希望降低海外留學(xué)成本，同時(shí)又希望孩子能擁有國際認(rèn)證的學(xué)歷背景，這無疑是理想之選。還有一些學(xué)生希望保留國內(nèi)社交圈，在國內(nèi)階段逐步適應(yīng)國際化教學(xué)，未來通過短期交流或升學(xué)拓展全球視野，中外合作辦學(xué)也能滿足文化平衡的需求。
全球化的時(shí)代，教育的選擇也變得更加多元。中外合作辦學(xué)，無疑為那些渴望國際教育，又不想“卷”出國的學(xué)生提供了一個(gè)全新的選擇。
中外合作辦學(xué)涵蓋了本科、碩士及職業(yè)教育等多個(gè)層次。其中，本科階段的學(xué)生選擇最多，熱門專業(yè)包括國際商務(wù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這些項(xiàng)目不僅涉及商科、工科、理科、藝術(shù)、教育等多個(gè)領(lǐng)域。
中外合作留學(xué)項(xiàng)目適合成績一般且語言成績不理想的學(xué)生，項(xiàng)目收費(fèi)比國內(nèi)高校的本科留學(xué)費(fèi)用要高出一些，但相比于直接去海外留學(xué)而言，中外合作留學(xué)費(fèi)用要低很多，最少可以節(jié)省1/3的留學(xué)費(fèi)用。如果不知道怎么選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，可以通過出國留學(xué)評估，獲得適合自己的留學(xué)方案
留學(xué)地區(qū)和國家：中國香港、中國澳門、新加坡、馬來西亞、英國、澳洲、美國、加拿大、西班牙、俄羅斯、日本/韓國、德國、意大利、法國、泰國等。
留學(xué)模式：1+2、1+3/4、2+2/3、3+1/2、1+1/2、4+0/1、藝術(shù)留學(xué)等多種模式可靈活選擇
1、2+2模式：先在國內(nèi)學(xué)兩年，然后申請到國外學(xué)校讀兩年，在國外的大學(xué)完成余下課程并獲得學(xué)士學(xué)位。
2、1+3模式：學(xué)生第一年主要在國內(nèi)院校進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，在達(dá)到相應(yīng)的條件后由國外大學(xué)統(tǒng)一錄取，赴外進(jìn)行三年的學(xué)習(xí)。這種模式基本等同于出國留學(xué)，在國內(nèi)的一年可以看成是“預(yù)科學(xué)習(xí)”。
3、3+1模式：學(xué)生需要在國內(nèi)完場前3年的學(xué)習(xí)，然后再出國學(xué)一年，完成部分專業(yè)課程并獲得學(xué)士學(xué)位。
4、4+0模式：完全不出國的“本土留學(xué)”。所有本科課程全部在國內(nèi)學(xué)習(xí)，外國合作院校提供教材、師資，按照外國院校的本科計(jì)劃授課，最后獲得學(xué)士學(xué)位。
有的學(xué)校還會(huì)在學(xué)生進(jìn)校后，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、目標(biāo)院校、成績水平再進(jìn)行2+2、3+1的分段培養(yǎng)，主要看學(xué)生的情況適合哪種模式。
中外合作辦學(xué)碩士基本為1-1.5年學(xué)制的，從含金量來說，中外合作辦學(xué)碩士拿的是海外大學(xué)碩士文憑，加上留服認(rèn)證學(xué)歷，國內(nèi)+國外雙證，這和出國后拿到的碩士學(xué)歷用途是一樣的，可以用來考公考編、進(jìn)國企等，是正經(jīng)的碩士學(xué)歷。而且中外合作辦學(xué)主要集中在比較發(fā)達(dá)的城市，比如江浙滬等地，對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展來說有一定益處。
優(yōu)勢專業(yè)：工商管理 會(huì)計(jì) 人工智能 口腔醫(yī)學(xué) 音樂 舞蹈 美術(shù) 傳媒 計(jì)算機(jī) 體育 心理學(xué) 機(jī)械工程 物流管理等，高一、高二、高三及往屆高中畢業(yè)生、大三大四及往屆本科生畢業(yè)生、中專、大專生、職業(yè)學(xué)校等均可申請報(bào)名。
展會(huì)日程
第一場 重慶（重慶楊家坪步行街文化廣場）
時(shí)間：2025年5月17--18日 地點(diǎn)：重慶楊家坪步行街文化廣場
布展時(shí)間:2025年5月16日 16:30-24:30
展覽時(shí)間:2025年5月17--18日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年5月18日 下午17：30
第二場 重慶：重慶楊家坪步行街文化廣場
時(shí)間：2025年6月21--22日 地點(diǎn)：重慶楊家坪步行街文化廣場
布展時(shí)間:2025年6月20日16:30-24:00
展覽時(shí)間:2025年6月21--22日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年6月22日下午17：30
第三場成都：成都中國西部國際博覽城
時(shí)間：2025年6月20--22日 地點(diǎn)：成都中國西部國際博覽城
布展時(shí)間:2025年6月18-19日8:30-22:00
展覽時(shí)間:2025年6月20--22日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年6月22日下午17：30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)展位：(3m×3m)=9平米：國內(nèi)：18000元人民幣/個(gè)，國外：2800美元/個(gè)
展覽內(nèi)容
1. 外國大學(xué)在中國設(shè)立的分校
外國大學(xué)在中國設(shè)立的分校通常稱為“外國語學(xué)院”。這些學(xué)校通常由外國大學(xué)和中國合作成立，提供英語或其他外國語言和文化的課程。
2. 中國大學(xué)與外國大學(xué)合作開設(shè)的學(xué)院
中國大學(xué)與外國大學(xué)合作開設(shè)的學(xué)院通常稱為“中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”。這些學(xué)院通常由中國大學(xué)和外國大學(xué)合作成立，提供中西結(jié)合的課程和教育資源。
3. 外國教育機(jī)構(gòu)在中國設(shè)立的學(xué)校
外國教育機(jī)構(gòu)在中國設(shè)立的學(xué)校通常稱為“外籍學(xué)?！?。這些學(xué)校通常由外國教育機(jī)構(gòu)和中國合作成立，提供外國語言和文化的課程。
觀眾邀請
適合申請中外合作辦學(xué)的人群：高一、高二、高三及往屆高中畢業(yè)生、大三大四及往屆本科生畢業(yè)生、中專、大專生、職業(yè)學(xué)校等學(xué)生和家長均可報(bào)名參觀咨詢。
1、高考成績不理想，不想讀一個(gè)專科，想要通過中外合辦作為跳板，申請到心儀的院校留學(xué)，逆襲學(xué)歷。
2、偏科嚴(yán)重，特別是英語成績很好的同學(xué)。
3、國外留學(xué)中途想轉(zhuǎn)回國內(nèi)。
4、想出國留學(xué)但是不能完全滿足直接申請的條件。
5、大學(xué)畢業(yè)后不想讀預(yù)科，想直接讀海外碩士節(jié)省時(shí)間。
6、中職中專畢業(yè)想上本科并且出國留學(xué)的學(xué)生。
7、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后想提高學(xué)歷的學(xué)生。
聯(lián)系方式：
重慶中博展覽有限公司
聯(lián)系人: 馮老師15923519466（同微）
網(wǎng)站：www.xbjyblh.com
邀請函
主辦單位：中國（重慶和四川）教育博覽會(huì)組委會(huì)
招商執(zhí)行單位：重慶中博展覽有限公司
展會(huì)背景
中外合作辦學(xué)大學(xué)，是指中國教育機(jī)構(gòu)與外國教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)的大學(xué)，以“中外合作辦學(xué)”模式辦學(xué)的大學(xué)。例如北京師范大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等。
中外合作辦學(xué)學(xué)院：不是具有獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是指本土高校里的某一個(gè)學(xué)院里其他國家或者地區(qū)的院校參加創(chuàng)辦，這個(gè)學(xué)院里的任何一個(gè)專業(yè)都是中外合作辦學(xué)專業(yè)。例如北京航空航天大學(xué)中法工程師學(xué)院、中國傳媒大學(xué)國際傳媒教育學(xué)院、上海大學(xué)中歐工程技術(shù)學(xué)院等、同濟(jì)大學(xué)中德工程學(xué)院
中外合作辦學(xué)專業(yè)：無獨(dú)立法人資格的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，中外合作辦學(xué)專業(yè)就像一個(gè)特色班，所屬的學(xué)院是普通學(xué)院，所屬的高校是普通高等學(xué)校，大量的課程也和其他的普通本科生一起學(xué)習(xí)，但部分特色課程分開學(xué)習(xí)。例如北京交通大學(xué)中英合作辦學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、廈門大學(xué)中英合作辦學(xué)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)。
中外合作辦學(xué)通常指外國教育機(jī)構(gòu)同中國教育機(jī)構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦的“以中國公民為主要招生對象”的學(xué)校，中外合作院校一般是受到國家認(rèn)可的高等教育項(xiàng)目。
中外合作辦學(xué)有兩種招生模式“統(tǒng)招錄取”和“自主選拔”。統(tǒng)招錄取是指納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，需要參加高考，填報(bào)志愿。錄取的學(xué)生被納入國家高等教育體系，可注冊國內(nèi)高校的學(xué)籍。學(xué)生畢業(yè)后可獲得中方或中外雙方頒發(fā)的書，證書受教育部認(rèn)證。
自主招生不納入高考統(tǒng)一招生計(jì)劃，學(xué)生不需要參加高考和填報(bào)志愿，只需要參加學(xué)校自己舉辦的招生考試即可。完成課程后同樣也可獲得書，并可通過中留服認(rèn)證獲得書。
中外合辦是國內(nèi)大學(xué)和國外大學(xué)合作的方式，分成計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外，計(jì)劃內(nèi)需參加高考，對分?jǐn)?shù)要求高，計(jì)劃外不用參加高考，參加學(xué)校自主招生考試，選擇多。
當(dāng)今時(shí)代，國際化教育成為全球人才競爭的剛需。但留學(xué)費(fèi)用高、文化適應(yīng)難成為了很多家庭的“攔路虎”，這一背景下，一種全新的教育模式——中外合作辦學(xué)，正悄然走紅，成為越來越多家長和學(xué)生的“Plan B”。
中外合作辦學(xué)通過引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源、教育理念、教育內(nèi)容、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式和管理經(jīng)驗(yàn)等，推動(dòng)中國高校的教師培養(yǎng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，有助于積極推動(dòng)中國教育體制和辦學(xué)體制改革，促進(jìn)教育對外開放
中外合作辦學(xué)既不是傳統(tǒng)教育的復(fù)刻，也不是簡單照搬海外體系，而是中外高校深度合作的智慧結(jié)晶。它巧妙地將國際前沿的課程體系、先進(jìn)的師資力量和創(chuàng)新的教育理念進(jìn)行“本土化移植”。不用漂洋過海，就能同步接觸海外原版教材，參與跨國課堂研討，畢業(yè)時(shí)還能拿到國內(nèi)書和外方院校的結(jié)業(yè)/學(xué)位認(rèn)證，這簡直就是“現(xiàn)地留學(xué)”的完美打開方式！
中外合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)僅為海外留學(xué)的1/2甚至是1/3，生活費(fèi)也大幅降低，卻能享受同等質(zhì)量的外教授課、全外文/雙語教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，配合語言強(qiáng)化課程，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中自然突破語言瓶頸，比應(yīng)試型外語培訓(xùn)更具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。
學(xué)生在熟悉的社會(huì)環(huán)境中逐步適應(yīng)國際化教學(xué)模式，既能規(guī)避低齡留學(xué)生常見的文化休克風(fēng)險(xiǎn)，又可通過暑期交換、海外實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目分階段接觸多元文化。這種“漸進(jìn)式”的國際化體驗(yàn)，讓學(xué)生更容易適應(yīng)未來的全球競爭。
就業(yè)競爭力也是中外合作辦學(xué)的一大優(yōu)勢。畢業(yè)生兼具國際化視野與本土實(shí)踐能力，在跨國企業(yè)、科技公司及新興領(lǐng)域尤為搶手。高職學(xué)生可通過“國內(nèi)專科+海外專升本”路徑實(shí)現(xiàn)學(xué)歷躍升；本科生則能銜接碩士項(xiàng)目，縮短海外深造周期。
對于重視教育投資的家庭來說，這無疑是一個(gè)“高回報(bào)方案”。
哪些人適合選擇中外合作辦學(xué)呢？對于那些高考成績未達(dá)預(yù)期，但又渴望提升自己的學(xué)生來說，中外合作辦學(xué)為他們提供了另辟蹊徑實(shí)現(xiàn)海外學(xué)歷提升的機(jī)會(huì)。而務(wù)實(shí)型家庭重視教育性價(jià)比，希望降低海外留學(xué)成本，同時(shí)又希望孩子能擁有國際認(rèn)證的學(xué)歷背景，這無疑是理想之選。還有一些學(xué)生希望保留國內(nèi)社交圈，在國內(nèi)階段逐步適應(yīng)國際化教學(xué)，未來通過短期交流或升學(xué)拓展全球視野，中外合作辦學(xué)也能滿足文化平衡的需求。
全球化的時(shí)代，教育的選擇也變得更加多元。中外合作辦學(xué)，無疑為那些渴望國際教育，又不想“卷”出國的學(xué)生提供了一個(gè)全新的選擇。
中外合作辦學(xué)涵蓋了本科、碩士及職業(yè)教育等多個(gè)層次。其中，本科階段的學(xué)生選擇最多，熱門專業(yè)包括國際商務(wù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這些項(xiàng)目不僅涉及商科、工科、理科、藝術(shù)、教育等多個(gè)領(lǐng)域。
中外合作留學(xué)項(xiàng)目適合成績一般且語言成績不理想的學(xué)生，項(xiàng)目收費(fèi)比國內(nèi)高校的本科留學(xué)費(fèi)用要高出一些，但相比于直接去海外留學(xué)而言，中外合作留學(xué)費(fèi)用要低很多，最少可以節(jié)省1/3的留學(xué)費(fèi)用。如果不知道怎么選擇中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，可以通過出國留學(xué)評估，獲得適合自己的留學(xué)方案
留學(xué)地區(qū)和國家：中國香港、中國澳門、新加坡、馬來西亞、英國、澳洲、美國、加拿大、西班牙、俄羅斯、日本/韓國、德國、意大利、法國、泰國等。
留學(xué)模式：1+2、1+3/4、2+2/3、3+1/2、1+1/2、4+0/1、藝術(shù)留學(xué)等多種模式可靈活選擇
1、2+2模式：先在國內(nèi)學(xué)兩年，然后申請到國外學(xué)校讀兩年，在國外的大學(xué)完成余下課程并獲得學(xué)士學(xué)位。
2、1+3模式：學(xué)生第一年主要在國內(nèi)院校進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，在達(dá)到相應(yīng)的條件后由國外大學(xué)統(tǒng)一錄取，赴外進(jìn)行三年的學(xué)習(xí)。這種模式基本等同于出國留學(xué)，在國內(nèi)的一年可以看成是“預(yù)科學(xué)習(xí)”。
3、3+1模式：學(xué)生需要在國內(nèi)完場前3年的學(xué)習(xí)，然后再出國學(xué)一年，完成部分專業(yè)課程并獲得學(xué)士學(xué)位。
4、4+0模式：完全不出國的“本土留學(xué)”。所有本科課程全部在國內(nèi)學(xué)習(xí)，外國合作院校提供教材、師資，按照外國院校的本科計(jì)劃授課，最后獲得學(xué)士學(xué)位。
有的學(xué)校還會(huì)在學(xué)生進(jìn)校后，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、目標(biāo)院校、成績水平再進(jìn)行2+2、3+1的分段培養(yǎng)，主要看學(xué)生的情況適合哪種模式。
中外合作辦學(xué)碩士基本為1-1.5年學(xué)制的，從含金量來說，中外合作辦學(xué)碩士拿的是海外大學(xué)碩士文憑，加上留服認(rèn)證學(xué)歷，國內(nèi)+國外雙證，這和出國后拿到的碩士學(xué)歷用途是一樣的，可以用來考公考編、進(jìn)國企等，是正經(jīng)的碩士學(xué)歷。而且中外合作辦學(xué)主要集中在比較發(fā)達(dá)的城市，比如江浙滬等地，對學(xué)生的個(gè)人發(fā)展來說有一定益處。
優(yōu)勢專業(yè)：工商管理 會(huì)計(jì) 人工智能 口腔醫(yī)學(xué) 音樂 舞蹈 美術(shù) 傳媒 計(jì)算機(jī) 體育 心理學(xué) 機(jī)械工程 物流管理等，高一、高二、高三及往屆高中畢業(yè)生、大三大四及往屆本科生畢業(yè)生、中專、大專生、職業(yè)學(xué)校等均可申請報(bào)名。
展會(huì)日程
第一場 重慶（重慶楊家坪步行街文化廣場）
時(shí)間：2025年5月17--18日 地點(diǎn)：重慶楊家坪步行街文化廣場
布展時(shí)間:2025年5月16日 16:30-24:30
展覽時(shí)間:2025年5月17--18日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年5月18日 下午17：30
第二場 重慶：重慶楊家坪步行街文化廣場
時(shí)間：2025年6月21--22日 地點(diǎn)：重慶楊家坪步行街文化廣場
布展時(shí)間:2025年6月20日16:30-24:00
展覽時(shí)間:2025年6月21--22日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年6月22日下午17：30
第三場成都：成都中國西部國際博覽城
時(shí)間：2025年6月20--22日 地點(diǎn)：成都中國西部國際博覽城
布展時(shí)間:2025年6月18-19日8:30-22:00
展覽時(shí)間:2025年6月20--22日9:00-17:30
撤展時(shí)間:2025年6月22日下午17：30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)展位：(3m×3m)=9平米：國內(nèi)：18000元人民幣/個(gè)，國外：2800美元/個(gè)
展覽內(nèi)容
1. 外國大學(xué)在中國設(shè)立的分校
外國大學(xué)在中國設(shè)立的分校通常稱為“外國語學(xué)院”。這些學(xué)校通常由外國大學(xué)和中國合作成立，提供英語或其他外國語言和文化的課程。
2. 中國大學(xué)與外國大學(xué)合作開設(shè)的學(xué)院
中國大學(xué)與外國大學(xué)合作開設(shè)的學(xué)院通常稱為“中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)”。這些學(xué)院通常由中國大學(xué)和外國大學(xué)合作成立，提供中西結(jié)合的課程和教育資源。
3. 外國教育機(jī)構(gòu)在中國設(shè)立的學(xué)校
外國教育機(jī)構(gòu)在中國設(shè)立的學(xué)校通常稱為“外籍學(xué)?！?。這些學(xué)校通常由外國教育機(jī)構(gòu)和中國合作成立，提供外國語言和文化的課程。
觀眾邀請
適合申請中外合作辦學(xué)的人群：高一、高二、高三及往屆高中畢業(yè)生、大三大四及往屆本科生畢業(yè)生、中專、大專生、職業(yè)學(xué)校等學(xué)生和家長均可報(bào)名參觀咨詢。
1、高考成績不理想，不想讀一個(gè)專科，想要通過中外合辦作為跳板，申請到心儀的院校留學(xué)，逆襲學(xué)歷。
2、偏科嚴(yán)重，特別是英語成績很好的同學(xué)。
3、國外留學(xué)中途想轉(zhuǎn)回國內(nèi)。
4、想出國留學(xué)但是不能完全滿足直接申請的條件。
5、大學(xué)畢業(yè)后不想讀預(yù)科，想直接讀海外碩士節(jié)省時(shí)間。
6、中職中專畢業(yè)想上本科并且出國留學(xué)的學(xué)生。
7、職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后想提高學(xué)歷的學(xué)生。
聯(lián)系方式：
重慶中博展覽有限公司
聯(lián)系人: 馮老師15923519466（同微）
網(wǎng)站：www.xbjyblh.com
聯(lián)系方式
聯(lián)系人：馮老師
手機(jī)：15923519466
電話：15923519466
手機(jī)：15923519466
電話：15923519466